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小学状物作文范文

栏目:小学作文 | 时间:2019-10-18 23:39:57 | 标签:小学作文

作文「小学状物作文范文」,作者佚名,请您欣赏。51作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用网站顶部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用,希望对同学们有所帮助。

(一)

  状物类作文的写作要求是什么?学生在写作过程中要注意哪些问题?这些都是学生要了解的额,下面秦学教育一对一辅导小编为大家整理分享小学生状物作文的写作技巧和范文,有需要的学生可以收藏学习一下,希望可以帮到大家,一起来看看吧!

  对物体形态的描写要逼真

  首先应当写好物体的外形,要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的,缺少了那一部分,就不是完整的物体,但应根据物体的外形特点,分清主次,突出重点来写。

  要做到生动有趣,条理清楚

  文章结尾可以托物言志,寄予作者情感

  这一点不是文章的重心,只需在结尾点出即可。

小学生作文状物作文的写作技巧和范文整理分享!

小学状物作文范文

(二)

  状物作文是小学生就开始学习的一种写作题材,是指描写一些特定的范围,比如动物、植物、工艺等的作文。下面一起来看看小编分享给大家的小学生状物作文带评语,希望你喜欢!

小学生状物作文优秀范文带评语

  我家可爱的小金鱼

  我家有五条可爱的小金鱼。有一条红色的,两条黄色的和两条红白相间的。我分别为它们取名:红红,小黄黄,黄黄,花花,美美。

  每当早上我喂食的时候,它们都踮起“脚尖”跳上了“水上芭蕾”也吃不着,急得它们直吐泡泡也无济于事。当我把鱼食放进去的时候,速度最快的要数小黄黄和美美了。转眼间,好朋友变成了敌人。它们互相争夺食物,只听见“啪啪啪”几声,鱼食一会就被吃个一干二净。

  中午吃完午饭弹钢琴的时候,可爱的小金鱼顿时变成了我的啦啦队,为我伴舞,还不断地鼓掌。好像在说:“太好听了!太好听了!再来一个!”我说:“OK!没问题,你们就洗耳恭听吧!”

  晚上,它们都睡觉了,像在鱼缸了定住了一样,唯有鱼鳃一扇一扇的。

  我喜欢我的小金鱼,因为它们很可爱,也给我的生活带来了乐趣!

  这是一篇状物的文章,小作者通过描写小金鱼早上、中午、晚上不同的活动,表达了对小金鱼的喜爱之情。文章取材新颖,构词奇妙,语言生动活泼,充满童真童趣,值得推荐。

  我眼中的青松

  我眼中的青松是高大挺拔的。在大雪纷飞的时候,青松不怕寒冷,依然站立在风雪中,毫不动摇。青松有着一身翠绿又浓密的树叶,它的树叶就像一根根锋利的针连在一起。它的树杆是褐色的,又粗又壮,托着层层树叶,就像一个个盾牌,坚不可摧。用手一摸,它还会用它那针一样的树叶来扎你,那感觉就像被它咬了一口一样疼。

  我喜欢轻松的高尚纯洁,在寒冷的冬天依然苍翠挺拔,让人看了就情不自禁的想赞美它。

  点评:这是一篇状物的文章,小作者不仅描写了青松的外形,还赞美了青松的品质。文章既表现了青松的外在美,更体现了青松的品质美,借景抒情,很有底蕴,值得推荐。

  我的哈姆太郎小老鼠

  我有一只哈姆太郎小老鼠,它是我吃肯德基时店里送的礼物。

  哈姆太郎非常可爱,头上一对半月形的耳朵,弯弯的,胖乎乎的脸上有一对惊喜的大眼睛,小巧玲珑的嘴巴分成三瓣,身上穿着一件绿色的紧身衣,双手攥着拳头高高举起,好像在给我行礼。只要你打开开关,它就会唱起动听的歌。

  一次,我的表姐韦静文来到我家。我高兴地对她说:“我有一只会唱歌的小老鼠,它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地问:“能给我看看吗?”我二话没说,马上把哈姆太郎拿了出来,打开开关,可是屋里鸦雀无声。这是怎么回事呢?表姐很聪明,想了想说:“可能是没有电了吧。”我很失望,因为姐姐没有听到小老鼠的歌声。

  我每天都和哈姆太郎一起玩,爱不释手。每当我上完课累的时候,只要听听哈姆太郎唱的歌,就觉得轻松多了。

  我特别喜欢我的哈姆太郎,我想让更多的小朋友看到它,听到它动听的歌声。

  点评:经过作者生动地描写,小老鼠可爱的外形展现在我们面前。这只小老鼠不但样子可爱,歌声也动听。小作者原本想在表姐面前让它一展歌喉,可是没有如愿以偿。这个过程中小作者心情的变化描写得细致入微。文章结尾点题,直接抒发出对小老鼠的喜爱之情。

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