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天使的小孩读后感 《天使》读后感

栏目:读后感 | 时间:2021-11-28 21:39:35 | 标签:读后感

作文「天使的小孩读后感 《天使》读后感」,作者佚名,请您欣赏。51作文网荟萃众多优秀学生作文,如果想要浏览更多相关作文,请使用网站顶部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作,但仅为同学们学习交流的习作,不能当作范文使用,希望对同学们有所帮助。

儿童电影快乐天使读后感

今天,小熊村突然召开动物大会,说要举行一个叫做“快乐天使”的比赛,谁都可以前来报名。通过层层选拔,最后选出蝴蝶、小虫、小鸟、小花猫和小鸡五位选手竞选“快乐天使”。

有一天,蝴蝶和小鸟碰到一块儿。蝴蝶说:“我每天无忧无虑,在天空中飞来飞去,高兴了,就落在花枝头采集花粉,品味花香,不高兴了,就四处游完,浏览美景。我是真正的快乐天使。”小鸟说:“你看我有多自在,你听我的歌声多么甜润。我才是名副其实的快乐天使呢!”它们两个互不相让,争论不休,最后都气呼呼地飞走了,谁也不再理谁。

小猫很不爱劳动。不过还好,有它的妈妈照顾它。有一天,小鸡对小猫说:“我听说你不会游泳,是吗?”小猫很不高兴,对小鸡说:“胡说。我怎么能不会游泳呢?不信我这就游给你看。”说完,小猫立即跳到河里,还没等小鸡反应过来,小猫就被河水淹死了。小鸡从此心情低落,一直对小猫的死感到歉疚。这天,小鸡去赶集买菜,只顾低头走路,没想到一只大灰狼早就对它垂涎三尺,待到小鸡发现大灰狼,已经来不及了。它成了大灰狼的丰盛晚餐。

过了几天,蝴蝶的妈妈因病去世了。蝴蝶开始体验到世界上的寂寞生活,不再像从前那样快乐自由地生活了。小鸟为了显示自己的歌唱天赋,天天无休止的唱歌,惊扰得四邻不安,人们纷纷向小熊村长告状,反对小鸟竞选“快乐天使”。

结果,小虫子成了公认的“快乐天使”。因为她父母早就去世了,她一直默默地、踏实地、以一副笑脸面对现实生活,从不张扬自己。因此,她得到了所有动物的赞扬。

每个孩子都是天使读后感(150字)

今天,我看了一本书,《名字是每个孩子都是天使》这本书是我从图书馆借的。看完后,我深有感触。

马进是一个聪明、活泼的孩子,自从成为小学的学生后,他是那么的热爱学校、热爱老师。叶广晴老师珍视马进和同学们的这种情感,并用心做孩子们的老师。可惜,郭素芳老师却是另外一种老师,他工作勤奋,对学生严厉,看重学生的考试分数。她的眼睛盯着孩子们的缺点,很少看他们的优点。在叶老师那里是好学生的马进,到了郭老师这儿就成了调皮的学生。

慢慢地,马进成了一个“问题学生”他上初中的第一天就捉弄新来的俞老师。俞老师是郭素芳的女儿,她本来就不喜欢做老师。马进的行为更让她提不起做老师的热情。但她的爷爷奶奶都曾是老师,他们鼓励俞老师,为教育马进出谋划策。在他们的帮助下,俞老师决定改变马进。于是,一个学生与一个老师开始了别开生面的“斗智斗勇”。

最后,俞老师成功了,她成功地把马进改变成了一个勤劳善良的好孩子。

我看完这本书后,想起了中国的一位名人说过的话:“刚出生的孩子,就像刚织出的白布,纯洁的没有一丁点儿污点,而教育孩子的人。就像一抹抹颜料,沾上白布后,白布就有了和那抹颜料一样的颜色。”

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天使在身边读后感 - 读后感大全

天使在身边读后感

  天使在身边读后感100字

  开篇就让我感受到了,一个母亲对孩子的爱,同时,她心中所有寄托的都放到了这个小女孩身上,作者在这里有一个小小的瑕疵,就是并未尽善的表现出 一个母亲对孩子的爱。没有交代的很详尽。随着剧情一步步,作者已经渐入状态。后面的故事,也随着前文的伏笔一步步展开来。

  《天使在身边》是部好书!后面的故事很精彩,作者帮我们开发出来了一个动人的场景,更多的是用言语去阐述的想象。这部好书值得收藏!值得一读!值得推荐!


《天使在身边》读后感

  《天使在身边》读后感1000字

  在暑假里,我读完了一本书名字叫《天使在身边》。读完这本书后,我的心软了起来,眼泪像雨滴一样从脸颊流淌了下来,随意的在脸上滑动。

  其实,许多人寻觅的天使,并不在天堂里,而是在你的身边。

  文中彩子的爸爸曾经承诺带彩子去环游世界。但是,还未来得及完成愿望的时候,彩子的爸爸就去世了。然而,爸爸只留给彩子一个有瑕疵的小熊。

  但是,经过外婆的一番修补,那个小熊不再有瑕疵,变得非常完美了。当彩子看到这个小熊时,露出了一丝笑意,看样子非常喜欢这个小熊。但当她想到爸爸去世了,就无比伤心。伤心地彩子走向街头,请求来日本旅游的游客带小熊去环游世界,完成父亲留下来的遗愿。但是,每次来的游客都拒绝了,彩子一次次的信心被跌倒了谷底。这个时候,彩子并没有放弃,因为她相信,一定会有人带熊熊去环游世界的。直到有一天,一个德国人答应彩子带她的小熊去环游世界。他们带熊熊去了德国,巴黎、维也纳、希腊……在路上碰到了许多人,有失恋的人,病危的老爷爷、热情的中国女孩······在路上碰到了许多事,划船,被海豚救上岸、和黑猫玩相扑、被修女所救。

  在途中,无数来自各国的好心人被彩子和小熊的故事感动,愿意帮助彩子完成父亲的遗愿。他们给小熊戴上了蝴蝶结,书包、领巾、照片、还有人把小熊和彩子的故事写了下来,让更多的人知道小熊和彩子的故事。让小熊带着大家的爱,去完成这次环球之旅。

  在熊熊经历了种种困难后,它像富有了人类的情感似的,为病危的老人而感到难过,为跳舞的女孩感到同情。虽然熊熊不是人类,但它也会为一些难过的事而感到哭泣。

  有许多人想天使是多么的美丽,长着一双洁白的翅膀,自由自在,无忧无虑的在天堂里生活,完成人类不可能办到的事情。但是,读完这本书后,我改变了想法。天使不一定要在天堂里生活,不需要完成人类做不到的事情,其实,为别人做一些小小的事情,任何人都可以成为天使。当爸爸妈妈回家时,给他们端上一杯热乎乎的茶,你就是天使;当同学不高兴时,你可以过去安慰安慰她,你就是天使。

  如果说,书中一个个催泪的故事是真的话,那么我的心中该多震颤啊!那些帮助熊熊环游世界的人,又该有多么伟大的爱啊!

  也许,我们应该对那些帮助熊熊的人说声:“谢谢”。


天使在身边读后感

  天使在身边读后感100字

  开篇就让我感受到了,一个母亲对孩子的爱,同时,她心中所有寄托的都放到了这个小女孩身上,作者在这里有一个小小的瑕疵,就是并未尽善的表现出 一个母亲对孩子的爱。没有交代的很详尽。随着剧情一步步,作者已经渐入状态。后面的故事,也随着前文的伏笔一步步展开来。

  《天使在身边》是部好书!后面的故事很精彩,作者帮我们开发出来了一个动人的场景,更多的是用言语去阐述的想象。这部好书值得收藏!值得一读!值得推荐!


天使在身边读后感 400字左右

读了<于是,天使来到身边>>这本好书后,让我了解了一个爱心传递的故事.

故事的主角小熊,是一只有瑕疵的玩具熊,它的小主人是彩子——一位家境贫穷的孤儿,她的爸爸临终前曾经许诺要和彩子一起走遍世界各地,可是这已经不能实现了,但她还一直鼓励着父亲早日战胜病魔,这使我很感动,不放弃的彩子还决定让小熊去替她完成爸爸的这个遗愿。

彩子鼓起勇气,走上街去寻找旅游者,想让他们带小熊走遍全世界,她三番两次遭到拒绝,最终有一个德国人带走了小熊,踏上了环球之旅,途经了很多国家,路上小熊遇到好心人,经历了好多事,无数人被彩子和小熊的故事所感动,当然我也被深深地感动了,泪花好几次想涌出我的眼眶,我强忍住了,这些善良的人们还以为小熊配上了精美的小礼物,让它带着充满爱的礼物走遍世界各地,完成了这次希望之旅。

小熊是彩子得一个美好的梦,就像是天使守护在彩子身边,到了哪里,都是散播着希望,都是那么的受欢迎。与彩子相比,我们是幸福的,而身为孤儿的她也是快乐幸福的,因为小熊将带着人们的爱永远守在它的身边,给她无比的温暖。

在看书的时候,我时而会感动得流泪,时而会被其中的人物角色的喜悦心情而面带微笑,我想:如果有一天也有这样一个带着感人故事的小熊来到我的身边,我会将它和它的故事一起传递下去。

最后,我想对彩子和小熊说:你们真是太勇敢,太了不起了,我要向你们学习!

暑假的一天,阳光洒满写字台,我花了两个半小时读完了这本近200页的书。心,莫名地柔软起来,泪水终于冲破防线,肆意在脸上流淌。好久没有这样感动了。推开窗,阳光灿烂,微风拂面。

哦!曾经一直寻觅的天使,原来始终在我们身边。

曾许诺要带彩子去环游世界的爸爸,未来得及完成愿望就离开了人世,只留下了一个准备送给彩子的玩具——一只有瑕疵的玩具熊。贫穷的彩子走上街头,请求来日本旅游的游客带小熊环游世界,完成她父亲的遗愿。彩子的请求被一次又一次地拒绝,然而,她从未绝望。

终于有一天,一位德国小伙子答应带小熊进行环球之旅。德国,维也纳,巴黎……失恋的小伙子,垂危的老人,热情的东方女孩……上山又下海,被海豚追逐,被黑猫咬伤,被“天使”搭救,还差点“客死异乡”……途中,小熊遇到了很多人,经历了很多事。无数来自世界各国的好心人被小熊与彩子的故事感动,他们为小熊配上书包、麦穗、照片、领巾、蝴蝶结、手工雕刻的木鞋……让小熊带着大家的爱,完成了希望之旅。当然我也被深深地感动了,泪花好几次想涌出我的眼眶。

小熊是彩子的一个美好的梦,就像是天使守护在彩子身边,到了哪里,都是散播着希望,都是那么的受欢迎。与彩子相比,我们是幸福的,而身为孤儿的她也是快乐幸福的,因为小熊将带着人们的爱永远守在它的身边,给她无比的温暖。

在看书的时候,我时而会感动得流泪,时而会被其中的人物角色的喜悦心情而面带微笑,我想:如果有一天也有这样一个带着感人故事的小熊来到我的身边,我会将它和它的故事一起传递下去。

如果说,书中的那个带着咸咸泪水的纯美故事,触动了我内心深处的心弦,那么,当我得知它确实是一件真实的故事,我的心不单是触动那么简单,而是震撼,前所未有的震撼!那是怎样的一种无需理由、不求回报的爱啊!

我曾经无数次想象天使的样子:长着一对洁白的翅膀,无拘无束地在天堂里唱着歌儿,为人类播洒着爱与希望。看完这本书,我突然明白,天使不一定要有翅膀,不一定要在天堂里生活,不一定要完成超乎人类能力的任务,但她照样可以是天使,因为她有爱。

是的,当忙碌的父母带着一身的疲惫推门而入时,我们为他们沏一杯热乎乎的茶,这时,我们就是天使;当同学因为一些事而心情不佳时,我们放弃休息时间,静静地陪他,安慰他,这时,我们就是天使;当身边举行爱心捐款活动时,我们把苦心积攒下的零用钱投入募捐箱,这时,我们就是天使;走在大街上,看到饥饿的小动物,我们小心翼翼地喂它们食物,这时,我们就是天使。

哦!原来不需要惊天动地,不需要轰轰烈烈,只要拥有一颗善良、真诚、充满爱的心,我们都可以成为世界上最美丽的天使!

读了<于是,天使来到身边>>这本好书后,让我了解了一个爱心传递的故事.

故事的主角小熊,是一只有瑕疵的玩具熊,它的小主人是彩子——一位家境贫穷的孤儿,她的爸爸临终前曾经许诺要和彩子一起走遍世界各地,可是这已经不能实现了,但她还一直鼓励着父亲早日战胜病魔,这使我很感动,不放弃的彩子还决定让小熊去替她完成爸爸的这个遗愿。

彩子鼓起勇气,走上街去寻找旅游者,想让他们带小熊走遍全世界,她三番两次遭到拒绝,最终有一个德国人带走了小熊,踏上了环球之旅,途经了很多国家,路上小熊遇到好心人,经历了好多事,无数人被彩子和小熊的故事所感动,当然我也被深深地感动了,泪花好几次想涌出我的眼眶,我强忍住了,这些善良的人们还以为小熊配上了精美的小礼物,让它带着充满爱的礼物走遍世界各地,完成了这次希望之旅。

小熊是彩子得一个美好的梦,就像是天使守护在彩子身边,到了哪里,都是散播着希望,都是那么的受欢迎。与彩子相比,我们是幸福的,而身为孤儿的她也是快乐幸福的,因为小熊将带着人们的爱永远守在它的身边,给她无比的温暖。

在看书的时候,我时而会感动得流泪,时而会被其中的人物角色的喜悦心情而面带微笑,我想:如果有一天也有这样一个带着感人故事的小熊来到我的身边,我会将它和它的故事一起传递下去。

最后,我想对彩子和小熊说:你们真是太勇敢,太了不起了,我要向你们学习!

暑假的一天,阳光洒满写字台,我花了两个半小时读完了这本近200页的书。心,莫名地柔软起来,泪水终于冲破防线,肆意在脸上流淌。好久没有这样感动了。推开窗,阳光灿烂,微风拂面。

哦!曾经一直寻觅的天使,原来始终在我们身边。

曾许诺要带彩子去环游世界的爸爸,未来得及完成愿望就离开了人世,只留下了一个准备送给彩子的玩具——一只有瑕疵的玩具熊。贫穷的彩子走上街头,请求来日本旅游的游客带小熊环游世界,完成她父亲的遗愿。彩子的请求被一次又一次地拒绝,然而,她从未绝望。

终于有一天,一位德国小伙子答应带小熊进行环球之旅。德国,维也纳,巴黎……失恋的小伙子,垂危的老人,热情的东方女孩……上山又下海,被海豚追逐,被黑猫咬伤,被“天使”搭救,还差点“客死异乡”……途中,小熊遇到了很多人,经历了很多事。无数来自世界各国的好心人被小熊与彩子的故事感动,他们为小熊配上书包、麦穗、照片、领巾、蝴蝶结、手工雕刻的木鞋……让小熊带着大家的爱,完成了希望之旅。

如果说,书中的那个带着咸咸泪水的纯美故事,触动了我内心深处的心弦,那么,当我得知它确实是一件真实的故事,我的心不单是触动那么简单,而是震撼,前所未有的震撼!那是怎样的一种无需理由、不求回报的爱啊!

我曾经无数次想象天使的样子:长着一对洁白的翅膀,无拘无束地在天堂里唱着歌儿,为人类播洒着爱与希望。看完这本书,我突然明白,天使不一定要有翅膀,不一定要在天堂里生活,不一定要完成超乎人类能力的任务,但她照样可以是天使,因为她有爱。

是的,当忙碌的父母带着一身的疲惫推门而入时,我们为他们沏一杯热乎乎的茶,这时,我们就是天使;当同学因为一些事而心情不佳时,我们放弃休息时间,静静地陪他,安慰他,这时,我们就是天使;当身边举行爱心捐款活动时,我们把苦心积攒下的零用钱投入募捐箱,这时,我们就是天使;走在大街上,看到饥饿的小动物,我们小心翼翼地喂它们食物,这时,我们就是天使。  哦!原来不需要惊天动地,不需要轰轰烈烈,只要拥有一颗善良、真诚、充满爱的心,我们都可以成为世界上最美丽的天使!

《每的孩子都是天使》读后感

应该是《每个孩子都是故事》

1、推荐 《每个孩子都是故事》呈现的是师生共同成长的故事。透过56个记录师生教育生活点滴的生动故事,我们可以看到孩子们学习、生活、成长的样态,也能够体会到老师们凝结于文字之间的教育真心和爱心。

最优秀的教师有一个共同的品质:他们知道如何读懂故事。他们知道走进教室大门的每一个孩子都有一个独一无二、引人入胜,但却没有完成的故事。真正优秀的教师能够读懂孩子的故事,而且能够抓住不平常的机会帮助作者创作故事。真正优秀的教师知道如何把信心与成功写入故事中,他们知道如何编辑错误,他们希望帮助作者实现一个完美结局。

这里所说的“故事”,并不单指“事件”和“情节”,而是指孩子成长的过程;或者打个比喻形象一点说,这里所说的“孩子的故事”,指的是孩子生命的河流。读了这篇《一支恸哭的金色钢笔》文章我特有感触,以下我将谈谈自己的感受:为这个纯真的孩子而感到无比的自豪同时作为老师感到无比的羞愧。这次才真正体会到李镇西校长所说的“每个孩子都是故事”的含义。甚至我觉得“每个孩子都有故事”更为准确些。本文讲述的是:一个老师终于鼓起勇气批评了长期不按规定用钢笔写作业的女孩。当他批评了这个孩子后换来的是女孩终于用钢笔写作业了,但是女孩也从此时时处处躲着他。老师心理无比的失落和寂寞。有一天老师发现女孩在一个角落悄悄的用她同桌男孩的破旧的钢笔写作业时,他的心里非常的震惊和感动,同桌的两个同学就这样互帮互组。可是“悲剧”再次上演了:在市里举行的学生5000米长跑比赛中,男孩完全可以为学校拿到这个冠军的,但是就在要冲向终点的几米时男孩放弃了冠军,当第二、第三个同学冲出终点眼睁睁的拿走了冠军和亚军时他冲出终点仅仅拿到了第三名。顿时老师咆哮了,愤怒了,他怒斥男孩:“为什么?为什么呀!这是代表学校荣誉的事,而你选择了第三名?”面对老师的怒斥,男孩泪流满面,怯生生地说:“因为第一名、第二名的奖品都不是钢笔,只有第三名的奖品是钢笔。我…….我只要钢笔,这样我的同桌就不再烦恼了,就不会因为用铅笔写作业而受老师批评了…….”

我想每个父母和老师读到此处时都会为男孩的行为感动和自豪----多么纯真的孩子,同时也会为自己的行为感到羞愧吧!

在我们的现实生活中,难得再有如此纯真的孩子,难得再有这种为了他人而放弃功名利禄的行为了。我为这份纯真而感动,同时也为这个老师的行为而羞愧,因为象文中老师的行为,在我们的身上真不少。“每个孩子都是故事,我们读了多少呢?每个孩子都有故事我们又去读了多少呢?”当孩子迟到了,我们问过为什么了吗?我们相信了多少?当那个学生的作业反反复复做不好我们去追究过原因了吗?当学生有困难求助我们时我们给予多少真诚的帮助?……..我不敢再往下想,越想我觉得越象文中的老师,那岂不是伤害过无数孩子的心灵?

从李老师的书中我明白了教师应该真诚地喜爱学生,并走进学生的心灵。作为老师时时反思自我,时时向学生学习,学生的心灵纯洁可爱,学生的心灵比老师高尚得多。反思一下,作为老师觉得很惭愧,常常用“有色眼镜”看待学生,其实孩子是多么天真无邪呀!

多多与孩子们交流,多多倾听孩子们的想法,读懂孩子们的故事,这应该是作为教师应该具备的本领吧。

2、《每个孩子都是故事》是由李镇西老师主编的,是一本值得我们老师细读的好书,书中的故事虽然都是关于中学生的,但是书中汇集了我们平时可能会碰到的好多棘手问题,以及老师们的处理过程,其间没有高深莫测的教育理论阐述,只有一个个鲜活灵动的故事和娓娓道来的独特视角。

正如李镇西老师所说:“在生命的河流里,教师走进了孩子的故事。这个故事如河流一样不可逆转,而且每一天的风景都不可预知——或令人欣慰,或令人惊叹。故事的原创是孩子,但编辑是教师。如托尼·马伦所说,教师帮助孩子‘把信心与成功写入故事中’”,为孩子‘编辑错误’,并‘帮助作者实现一个完美结局’。”是啊!每个孩子其实都是一个故事,其实,优秀的教师都有一个共同的品质:他们懂得如何去读故事。优秀的教师知道走进教室的每一个孩子都有一个独一无二的故事。优秀的教师能够读懂他们的故事,并能够抓住适当的机会帮助孩子一起创作故事。优秀的教师知道如何把信心与成功写入故事中,帮助作者实现一个更好的结局。

的确如此,每个教师都可能会遇到各种各样的学生:懂事的、调皮的、爱捣蛋的,甚至可能是你想方设法教育激励可仍然屡教不改的,对于这样的孩子该怎么办?书中一个个鲜活的事例告诉我们,当我们遇到与众不同的孩子时,我们要做一个既执着又灵活的老师,我们遇到问题,不能一味地去埋怨孩子、埋怨家长,或者是以抵触的情绪去与孩子接触,而是要懂得寻找问题存在的原因,从根本上去真正地帮助孩子,解决问题,为孩子“编辑错误”,并“帮助作者实现一个完美结局”。我想这就是教育的智慧吧!

书中有一个案例——《小故事,大道理》的失而复得,讲述了班中丢书的一个故事,面对一本丢失的书,王老师展示了她的教育智慧和教育艺术。在班中,丢书是偶然的,但在王老师眼中,任何一个突发事件都可以成为一次教育良机,她通过种种方法,巧妙地把自己对学生的教育变成了学生的“自我教育”。而且不露痕迹地引导学生进行自我教育,这就是教育的最高境界,她的教育艺术正在于此。在我们的班上,也发生过丢东西的现象,每次遇到这样的事情,心中总会有些莫名的烦躁,因为一旦处理得不好,可能对孩子就会产生很大的影响。况且,我面对的都是低年级的孩子,他们更多地是处于对事物的好奇心。读了这个案例,更让我明白了,遇到事情要求老师做好引导,在平时多讲讲相关的教育好故事,让孩子明白不经过别人同意乱拿东西的危害等,都是一种好方法。

每个孩子都是故事,让我们走近孩子,多与孩子进行交流,多倾听孩子的想法,去读懂孩子们的故事,让孩子们的故事更精彩!

《天使》读后感

读后感:

第一次拜读妮JJ的大作,是在网上,不得不佩服,极好的构思框架加搞笑的语言,还有潸然泪下的情景对白,把我深深吸引,然后折服。

6个小时,我读完了《天使街23号》5本的内容。读罢之后,我已是泪流满面。当主人公的心灵从单纯走到疲惫,从纯真走到伤痕累累,从幼稚走到成熟;当无父无母的夜选择了独自离开承受痛苦;当温柔细致的羽选择了默默守护;当受伤的苏姬选择了思索回避;当不谙世事的凌晨炫选择了同样不谙世事的丘晓影……我的心也已随之冻结、然后破碎。结局既完美,又有缺陷。佑慧无论是选择夜还是选择羽,都将会受到伤害,也会伤害到他人。一个,是自己曾经以为最讨厌、最反感,而每次自己遇到危险时他都会不惜生命舍身相救,是让自己渐渐从敌对到喜欢,一直以来牵肠挂肚的人;一个,是自己依赖而又无法割舍,害怕伤害和失去的人……这种残酷的抉择,应该会是很痛苦的吧。

最后的场景,是三个人站在海边,形成一个奇妙的三角形的画面。这是对这个故事最完美的结局了,真的。

“她会选择夜的。”彤姐姐跟我说。我也一直是这样觉得,夜为了佑慧付出的太多了,人格、学业、前途、甚至是生命。在遇到佑慧以前,夜就曾这样感叹,自己的世界已经一无所有,如果某天真的不幸喜欢上了一个女孩,那恐怕就是要用生命去爱了。真的,他很不幸,可却偏偏又是那么幸运。在他几乎就要绝望之时,那本遗落的日记挽回了他的一切,也带回了他心爱的女孩,真相大白于天下,洗清了他的罪名。但是,随之而来的,却是痛苦不堪的,抉择中的抉择……

虽然被称为天才,但在夜的心底却有着一种无法言语的寂寞和伤痛,被父母抛弃的无奈已经让他苦不堪言,命运接下来赋予给他的却是被亲人遗忘和失去爱人的苦楚,那种无形却有形的寂寞感是一种常人无法体会的折磨。夜除了羽,几乎没有什么知心朋友,而且,和父母、亲人也保持着一定距离。真的,“无论是谁,都无法真正去了解他内心的寂寞”,夜,好可怜。

相比夜来说,羽则更是默默守护的化身。我个人认为,如果说夜是一个完美无缺的天使,那么羽就是温柔细腻的骑士。从初次相识到夜的离去,羽一直在用自己的方式鼓舞和帮助佑慧,让她快乐,让她幸福。

羽也知道,夜留下的记忆一直是佑慧永不磨灭的伤痛,虽然已经一年多过去了,但是,每当触抹到伤口,还是会感觉到致命的疼痛……夜是羽最好的朋友,虽然对夜的突然离去感到困惑和不解,甚至——还有些愤怒,但他还是坚定不移的相信着夜,相信着他们之间的友谊,直到最后,羽也没有恨过他……而夜,他也珍视着这份友情,但是,为了保护最爱的人,他离开了他,也离开了她,他背叛了友谊,也背叛了真理,同时,却也伤害到了他最想保护的人——没有他的存在和支持,她,根本,不会快乐……

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